Projeto de Formação Específica de Carreira e Intento de Vida Profissional (Baseado na idéia de Deonnes Cotrin da Cunha)

Reformulação educacional das escolas públicas de primeiro e segundo grau, onde sejam feitas a partir da quarta ou quinta série do primeiro grau, entrevistas e avaliações aos alunos, no intuito de verificar quais matérias demonstra e têm mais habilidades, como também, em quais áreas das ciências suas carreiras escolhidas de intento de vida mais se encaixam em suas habilidades e interesses da grade curricular.

             Desta maneira, organizar então aulas extras para que o aluno possa aprofundar conhecimentos, e desenvolver de forma mais ordenadas suas habilidades de intelecto.

          Da quarta a sexta série, o aluno pode então ter um tempo de uma hora e meia (01h:30min) a três horas (03h:00min) semanais de aulas; e ir aumentando conforme a sua idade e séries escolares forem crescendo.

         Juntamente com estes trabalhos podem ocorrer aulas de reforço para aqueles que têm dificuldades em determinada (s) matéria (s), e assim não só diminuir o número de repetências e desistências; como também criar uma nova geração nas escolas públicas de cidadãos conscientes e bem informados totalmente ou bem perto de se tornarem especialistas bem sucedidos pessoalmente e profissionalmente em quaisquer que forem os mercados de trabalhos que venham a atuar, transformando-os também não só em força de trabalho qualificada, mas também em pessoas de intelectos desenvolvidos e prontos para qualquer adversidade.

       Estas grades de aulas extracurriculares podem ser opcionais aos alunos e podem ser construídos e/ou usados centros de educação e escolas (salas) para as atividades.

       O projeto pode ser implementado, de acordo com as viabilidades, durante a própria semana de aulas e/ou nos fins de semanas/férias, onde com toda certeza será uma excelente atividade para os jovens de todo país, fazendo valerem quaisquer gastos ocorridos a partir deste mesmo.

Argumentos:

     Aqui mesmo nestes anexos, junto a este trabalho, contém projetos de educação que podem ser integrados nos mesmos dias e locais, tanto quanto de haver um revezamento entre as atividades de forma aleatória, porém organizadas em rodízios.

      O uso de estagiários (as) de universidades e cursos técnicos, alunos (as) monitores (as) com ou sem remuneração ou prêmio, podem ser usados para a realização do projeto.

       O inserimento de projetos, onde haja auxílio mútuo entre alunos e professores no intento de melhor qualidade de vida social e profissional são algumas coisas que devam ser investidas para a melhoria e prática da cidadania, onde os resultados destas propostas serão colhidos em espaço curto de tempo; fazendo do país que adotar medidas, estas ou semelhantes, ter um bem que não tem preço... Justiça Social Através da Cidadania.  

 Ass.: Marcelo de Souza Nascimento.

NENHUM JOVEM NASCE CRIMINOSO...

ELE É ARRASTADO PARA A DESGRAÇA...

ALGUNS DESDE CEDO APRESENTAM POUCOS VALORES MORAIS...

SEJA PELA PRÓPRIA ÍNDOLE OU PELO CONVÍVIO SOCIAL E FAMILIAR...

MAS NÃO QUER DIZER QUE POR ISTO...

ELE NÃO TEM O DIREITO DE VIVER DE FORMA DIGNA...

 VIVEMOS EM UM PAÍS DE LIVRE FÉ...

 A MAIORIA DE UMA FORMA OU OUTRA DIZ ACREDITAR NO EVANGELHO DE ALGUMA MANEIRA...

 ESPÍRITA

CATÓLICO...

UMBANDA...

EVANGÉLICO...

BUDISTA...

ETC.

 AMOR, JUSTIÇA E FÉ NO BEM...

 MAS DE FORMA INFELIZ...

VIVEMOS UM CAOS SOCIAL...

PORQUE O MAIS FORTE DE TUDO EM TODO O MUNDO...

É A FALSA IDENTIDADE IDEOLÓGICA!!!

 E SE VOCÊ NÃO SABE O QUE É ISTO...

JÁ ESTÁ FICANDO PARA TRÁS...

E SE SABE E O FAZ...

 SAIBA QUE CADA UM DE BOA FÉ QUE LER ESTE DOCUMENTO...

 AJUDARÁ OS JOVENS QUE NO PASSADO E PRESENTE FICARAM PARA TRÁS!!!

 JUSTIÇA SOCIAL JÁ!

MUDANÇAS PRECISAM ACONTECER...

E PARTE DELA DEPENDE DE VOCÊ!!!

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AGRADEÇO A ATENÇÃO E ESPERO UM RETORNO POR TEL.: 00 55 21 8826-1769 (MARCELO).

Conto com seu auxílio para estes trabalhos serem aprovados. Liguem para os 0800 do senado e câmara. Encontre os telefones no site www.dicasdebrasilia.com.br enviem para seus contatos, associações de bairros, escolas, políticos de sua cidade, amigos família, colegas de trabalho e/ou qualquer meio de comunicação e política do Brasil e do mundo.

  “Qualquer um pode fazer a diferença, independente de ser brasileiro ou de sua crença”. “Eu apóio esta idéia. Morreremos lutando por Ela.”

  Ass.: Marcelo de Souza Nascimento.